CONTRATO PEDAGÓGICO

Rio de Janeiro, 2012.

Instituto de Educação Carmela Dutra

                  CONTRATO PEDAGÓGICO 2012 - TURMA 4004

De comum acordo, com contribuição de ambos, os grupos do 1 ao 8 formularam deveres e direitos para o bom convívio da turma.

Segue a lista: 

1. Todos nós devemos nos respeitar e nos esforçarmos para manter um clima de companheirismo, promovendo a troca de conhecimentos e a aproximação de todos.

2. Evitar grupos ''fechados''.

3. Democratizar informações e ajudar a quem precisa. Compartilhar conhecimentos e vivências.

4. Ter organização com cadernos e trabalhos seguindo as orientações da professora. Manter o caderno em dia.

4.1.  Trabalhos caprichados: limpos e feitos com dedicação.

4.2. Trabalhos fora do prazo, apenas com justificativa. 

5. Pesquisar sobre assuntos relativos às aulas e ir além do que foi dado em sala. Seja curioso, arrisque, pesquise, investigue. 

6. Desenvolver o hábito da leitura.

7. Usar o dicionário.

8. Evitar faltas. Comunicar ao SOE o motivo das mesmas e trazer ao professor a determinação do SOE o mais rápido possível.

9. Que a professora saiba conduzir a turma incentivando ao estudo e a pesquisa. 

9.1. Que a professora seja paciente e compreensiva. 

10. Que as aulas sejam dinâmicas e que a turma demonstre interesse, maturidade e compromisso. 

11. Saber ouvir os colegas e a professora.

11.1 Saber falar com tranquilidade e expor suas ideias, respeitando os pontos de vista diferentes. 

12. As apresentações dos grupos acontecerão no decorrer das aulas e farão parte da prática pedagógica, os alunos vivenciarão a docência de várias formas.

15. Utilização de diversos espaços da escola, assim como, organização desses espaços, montando cartazes, organizando murais e campanhas dentro do espaço escolar.

16. Participar das aulas, não alimentar conversas paralelas e não fazer uso de mídias e aparelhos eletrônicos na hora da aula. 

17. Respeitar o momento físico e emocional de cada um.

18. Respeitar a apresentação do colega, que refere-se à evitar conversas paralelas e qualquer outra atitude que atrapalhe e desconcentre quem está se apresentando.

19. Ter cuidado com a sua postura e fala, não sentar nas mesas, estar uniformizado adequadamente e ao precisar sair de sala, comunicar o motivo.

20. Independente da sua escolha futura, respeitar o Colégio Normal com postura e modos adequados. O que inclui também o uso adequado do uniforme. 

20.1.  Independente do ambiente em que esteja - colégio ou rua - a postura é essencial, a partir do momento que você está usando o uniforme. 

Estando de acordo, nós, alunos da turma 4004, nos comprometemos a respeitar tais regras compostas pelo próprio grupo.  

Conhecimento Didático Pedagógico e Pratica Pedagógica de Iniciação à Pesquisa - Ensino Fundamental

Com profª Maristela. 

Rio de Janeiro, ___ de março de 2012.