Nomes: Barbara Romualdo, Darliane Gomes, Ester Cândida, Larissa Pimentel, Mariana Sancas, Natália Machado e Thais Ribeiro.
Trabalhando musicas natalinas e confecção de instrumentos.
Plano de aula do Carmelinha
Objetivos: Desenvolver a criticidade sobre a
música, a relação entre a música, identificação dos instrumentos musicais, a
música como linguagem e expressão.
Atividade 1: Para instigar os alunos sobre os
sons e verificar suas habilidade na identificação dos instrumentos musicais.
Utilizando gravações de instrumentos musicais. Após
a identificação dos sons, o professor pode
após a análise dos materiais ir exercitar os sons, produzidos pelo corpo
humano (mãos, pés, voz, boca, pernas), pelos materiais escolares (canetas,
cadernos, papel).
Atividade 2: Após explorar as possibilidades
de criar o som no corpo humano, o professor deve apresentar aos alunos os
diversos estilos de músicas natalinas. É importante que os alunos ouçam
atenciosamente os áudios e tentem identificar os instrumentos.
Atividade 3: Agora é hora dos alunos
confeccionarem seus próprios instrumentos. Depois da confecção dos intrumentos,
os alunos e professores devem escolher duas músicas para ensairem e fazer uma
pequena apresentação.
Materiais para fazer o chocalho: Dois copos descartáveis, arroz e fita
Durex colorida.
Passo a passo: Coloque uma quantidade de arroz dentro
de um dos copos, junte os dois copos e cole com fita Durex, depois é só fazer
os detalhes que quiser com a fita durex colorida.
Atividade 4: É hora do show.
Avaliação: Ao apresentar a proposta de trabalho para turma, é
importante que o professor deixe claro os critérios de avaliação, para que os
alunos tenham ciência do que precisaram desenvolver e quais objetivos terão de
ser alcançados. O professor pode propor uma avaliação em conjunto com a turma,
isto é, os alunos também podem avaliar o trabalho dos colegas, dessa forma irão
desenvolver senso crítico.
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